2025.12

１２月２４日（水）

　３学年　１年間お疲れ様でした🎼♬

　終業式において、校歌における指揮者伴奏者の【引き継ぎ式】が行なわれました。校歌の指揮者伴奏者という大役を引き受けてもらい、１年間頑張ることができました。大きなプレッシャー等があったと思いますが、本当に１年間ありがとうございました。そして、お疲れ様でした❗️🏅

１２月２３日（火）

　３学年　Let'　大掃除🧹

　４時間目に大掃除を行ないました。２学期の汚れを、みんなで楽しく全力で隅々までピカピカにしました✨️。ホコリまみれクーラーの部品を掃除したり、扇風機の羽の部分を掃除したり、傘立てや下駄箱の中をミニほうき🧹掃除したりと、自分たちがお世話になった部分を感謝を込めてきれいにしました✨️。これで令和８年を迎えることができそうですね。学校での大掃除の頑張りを、お家にも還元してほしいと思います😀。勉強をしなければいかないのは分かりますが、自分自身の周辺をピカピカにし、色々と綺麗に整えてから自分の夢に向かって頑張ってほしいと思います❗️

１２月２３日（火）

　３学年　学年集会🖥️🎤

　１時間目に、２学期最後の学年集会を行ないました。今回の学年集会も学級委員が企画運営です😀。まず最初に各クラスの反省の発表を行ないました。各クラス、工夫を凝らしたスライドを作成していました🖥️。その中でも、各クラスの思い出コーナーでは、写真を交えながらの面白エピソードを発表し、とても笑顔の多い学年集会になりました😁😁。また、少しでも学年集会で笑顔になってもらいたいという学級委員からの発案で、面白ミニクイズ大会（入試に出る？！）を行ないましたQ。このミニコーナーもとても大盛況で、楽しい笑顔の溢れた学年集会になりました。学級委員のみなさん、本当にお疲れ様でした😀

１２月２２日（水）

　１学年　　学年集会　「２学期の振り返り」

　今学期も残りあと２日になりました。２学期を振り返ってそれぞれのクラスの発表です。

先日行った学習環境アンケートの結果をふまえ「授業中話し合いが活発に行われていると思っている人が多い」「人が話しているときは聞いてほしい」「授業にもっと集中できるように切り替えをしてほしい」「３分前着席の呼びかけができた」など、良かった点と３学期に改善したい点を報告しました。また、文化発表会や行事だけでなく、日常の一コマなどの思い出エピソードも紹介し、クラスの成長も感じ、またそれぞれのクラスの個性が見られ、ほのぼのとした時間にもなりました。

　このクラスで過ごす時間も少なくなってきました。３学期はクラスでそれぞれの課題に取り組み、また一段と成長していってください。

　先生からは冬休みの過ごし方、特に人間関係について、SNSとの付き合い方、また安全に気を付けるようお話がありました。自分を大切にすること。そしてまわりから愛される人になるにはどうすればよいですか。今一度、ご家庭でも話題にしてみてください。

　さて、新年の目標は何ですか？未来を思い描き、なりたい自分をイメージしてみてください。冬休みの間に心と体をしっかりリフレッシュして、元気な顔で会いましょう。

１２月８日（月）

　１学年　　総合　「⚓横浜校外学習にむけて　スローガン決定　＆　班別散策計画づくり」

　校外学習実行委員会の話し合いや、学年の投票結果をうけて、校外学習のスローガンは「想（おも）いをつなぐ　～the best unity～」に決まりました。みんなで想いをつなぎ、学年が１つに団結しようというスローガンです。１年生の集大成ともいえる行事ですから、これまでの学校生活や行事の経験、実行委員やそれぞれの係の人たちの想いを1つにして、校外学習をつくりあげましょう。

今日から、班別散策の計画づくりに取り組みます。班の探究テーマにそって、訪れる場所をしぼり、どの順番やルートで訪れるか話し合います。訪れた先で、インタビューや観察、体験などの活動を行いながら、それぞれの班が設定した探究テーマにせまります。限られた時間内に、みんなの希望を取り入れながら、どう散策するか、この話し合いから、もう校外学習の活動は始まっています。

１２月４日（木）〜１０日（水）　👦人権週間👧

日本では、毎年１２月１０日までの一週間を、人権週間としています。

荻野中学校では人権週間の取り組みを行っています。

１２月３日（水）には１，２年生で人権について考える道徳を実施しました。１年生では「世界人権宣言とはどんなものか。人間らしく生きるために必要なものはなにか。」、２年生では「配慮や援助を必要とされる方々との関わり方について。」を考えました。

また、各委員会での取り組みも行われます。掲示物など、いつもと違うものが目に止まったら、自分たちにできることはないかなと考えてみてくださいね。

１２月２日（火）

　１学年　学習環境についてアンケート💻

学級委員会で、このたび「学習環境についてのアンケート」を実施しました。今クラスの授業の様子はどうでしょうか。みんなが気持ちよく授業を受けられているでしょうか。集中できる環境が整っているでしょうか。学年のみなさんの率直な意見を集め、アンケート結果をもとに、来週10日の学級の振り返りの時間に話し合います。

また、クロームブックの使い方も、学級委員会で話題になっています。学習目的以外の、本来の目的にそぐわない使い方をしている人が、いるようです。このことを受けて、「学習の目的として認められる、ふさわしい使い方」と「学習目的とはいえない、ふさわしくない使い方」をクラスで考え、意見を出しあいました。今日出された意見をもとに、学級委員会で今後の対応や活動を考えていきます。自分たちのクラスの課題、自分たちの学年の課題として、一人ひとりが自覚を高めましょう。