2024.12

１２月２４日（火）

　１学年　終業式・学活　「 儀式を大切にする🏫 」

　２学期終業式が行われました。昨日の学年集会で学年主任から「儀式への臨み方について」お話がありました。文部科学省から出されている学習指導要領には、儀式的行事の「ねらい」がこのように書かれています。『学校生活に有意義な変化や折り目を付け、厳粛で清新な気分を味わい、新しい生活の展開への動機付けとなるような活動を行うこと。』 

・学校生活の変化や折り目を有意義にする⏩️ 切り替えを大切にして、振り返りを次につなげられるようにする！

・厳粛で清新な気分を味わう⏩️ 儀式での姿勢、態度、服装を学び、社会に出ていく準備にする！

・新しい生活の展開への動機付けとなるようにする⏩️ 新たな気持ちで様々な活動のスタートとする！

　少し難しい内容かと思いますが、これからもみなさんは節目での「儀式」を経験していきます。その儀式がなぜあるのか？その儀式がどんなスタートになるのか？その儀式でお話してくれている方はどんなことを伝えたいのか？ただ座っているだけの「儀式」にせず、少しずつ「学び」をみつけて「成長」していきましょう😊『 よいお年を 〜Always Best CREW〜 』

　１２月の「 Always Best CREW 」

【 自分たちの学校生活を、自分たちで創る！！】

　①   クラス、班で「決めたこと」は、自分たちで「できるように」していく！  

　②  「できていないこと」は、みんなでできるように「呼びかけ」て「当たり前」にしていく！ 

１２月２３日（月）

　１学年　大掃除　〜感謝の気持ち🧹❤〜

　４時間目は大掃除です🧹 2024年も残すところあと９日となりました。自分たちが生活している学校をすみずみまで掃除することができました✨️ 誰かに対してだけではなく、場所やものにも「感謝の気持ち」を大切にしましょう❤ 冬休みには、家での大掃除もお手伝いしましょうね🧽 みなさん大掃除ありがとうございました😊『 Always Best CREW 』

　１２月の「 Always Best CREW 」

【 自分たちの学校生活を、自分たちで創る！！】

　①   クラス、班で「決めたこと」は、自分たちで「できるように」していく！  

　②  「できていないこと」は、みんなでできるように「呼びかけ」て「当たり前」にしていく！ 

１２月２３日（月）

　１学年　道徳「ゲストティーチャーによる道徳授業」

　４組の道徳では、担任ではない先生が授業をしてくれました。まず事前アンケートをもとに、「人の役に立っているか？」の結果からそれぞれの考えや普段の生活の振り返りをしました。題材は「お母さんからの子どもへの手紙」についてです。子どもを亡くしたお母さんからの手紙でした。その後「阪神淡路大震災」についての動画をみました。被災者からの「いのちの大切さ」を伝える内容でした。その被災者家族の「心の変化」について考えました。Chromebookのオクリンクを使って、仲間の考えを確認しました。最後に、被災者が前向きになれた理由を聞きました。「周りのひとの支え」が被災者を前向きにしてくれたようでした。でも周りのひとは、どんなことを考えて、手を差し伸べたのか、、、 一人ひとりが感じたことをこれからの生活につなげましょう✨️『 Always Best CREW 』

　１２月の「 Always Best CREW 」

【 自分たちの学校生活を、自分たちで創る！！】

　①   クラス、班で「決めたこと」は、自分たちで「できるように」していく！  

　②  「できていないこと」は、みんなでできるように「呼びかけ」て「当たり前」にしていく！ 

１２月２３日（月）

　１学年　冬休みの過ごし方・学年集会・大掃除

　１時間目の学活は「冬休みの過ごし方について」、２時間目は道徳、３時間目は「学年集会」、４時間目は大掃除でした🧹「冬休みの過ごし方」については、スマホ(SNS)の使い方、交通安全について、火遊びについてなどのお話がありました。冬休みの課題一覧を生活ノートに貼り付け、冬休みの生活パターンを作成しました📝「冬休みでも荻中生」という意識を持って、よい冬休みにしてください🎍

　２時間目の道徳では、「地震」についての内容でした、昨年の能登半島地震、阪神淡路大震災、東日本大震災などの動画を見ながら、被害にあったひとの気持ちを考え、自分たちができること、もし大地震が起こったときにどんな行動をとるべきかなどを考えました。

　３時間目の学年集会では、学級委員からの２学期の振り返り、２学期思い出エピソード、３学期へ向けて！が発表されました。入学からもう９ヶ月経ちましたが、あと３ヶ月で「２年生」です。１年生が入学してきて「先輩」になっていきます✨！これからもたくさん「成長」して、「後輩が憧れるような先輩」になろう✨️『 Always Best CREW 』

　１２月の「 Always Best CREW 」

【 自分たちの学校生活を、自分たちで創る！！】

　①   クラス、班で「決めたこと」は、自分たちで「できるように」していく！  

　②  「できていないこと」は、みんなでできるように「呼びかけ」て「当たり前」にしていく！ 

１２月２０日（金）

　１学年　ボランティア清掃🧹

　三者面談中は、部活動がない人は下校となり、部活動がある人は各教室でお弁当を食べます🍱 ４日間、清掃をしないと学校はとってもよごれます💦 ホコリもゴミも、そしてトイレも放おっておけば汚れていきます。各教室では、お弁当を食べて、部活動に行く前に掃除をしてくれている仲間たちがいました🧹 トイレは、男子バスケ部、女子バレー部、女子バスケ部が掃除をしてくれました🧽✨️ みんなのために誰かが頑張ってくれていることを知り、自分にできることはないかな？と考え、行動に移せるひとになってください😊 ボランティア清掃してくれたみなさん、ありがとうございました😆『 Always Best CREW 』

　１２月の「 Always Best CREW 」

【 自分たちの学校生活を、自分たちで創る！！】

　①   クラス、班で「決めたこと」は、自分たちで「できるように」していく！  

　②  「できていないこと」は、みんなでできるように「呼びかけ」て「当たり前」にしていく！ 

１２月１９日（木）

　１学年　学期末 給食当番セット確認 😷

　２学期の給食が月曜に終わり、今日は給食当番セットがすべて返却されているかを全学年で確認する日です！各クラスの給食班が確認してくれました😊 １年生は、昨日の放課後に「学年 給食当番セット確認」をしていたので、とてもスムーズに今日のチェックが終わりました💮（写真を撮りに行ったときには、４クラス終わっていましたっ） １学期には紛失などがあり、「ちゃんと学期の終わりにすべて揃っていること！そのために日々の呼びかけ、チェック作業を怠らない！」という課題がありました、、、でもその課題を給食班・保健委員を中心に一人ひとりが意識して生活できたことが「成長」ですね😆 このように「みんなでできるように！」して、「当たり前」にしていくことを積み重ねていきましょうね✨️『 Always Best CREW 』

　１２月の「 Always Best CREW 」

【 自分たちの学校生活を、自分たちで創る！！】

　①   クラス、班で「決めたこと」は、自分たちで「できるように」していく！  

　②  「できていないこと」は、みんなでできるように「呼びかけ」て「当たり前」にしていく！ 

１２月１１日（水）

　１学年　学級活動「 ２学期の振り返り（学級）〜学級目標達成度・３学期へ向けて！〜 」

　５時間目の学活では、学級委員が運営する「２学期の振り返り」が実施されました😊 まず自分たちのクラスの学級目標と１学期の振り返り内容をスライドをみながら確認しました📺️ １学期の終わりに「２学期はこうしていこう！」と、クラスみんなで「決めたこと」を自分たちでどれくらい「できた」のか？振り返りることは、とても大切です✨️だから「１学期の振り返り」を確認します👀 その確認をもとに、２学期の「学級目標達成度」と「２学期の振り返り、３学期へ向けて！」を進めていきます。

　各クラスの振り返りは、12/23の学年集会で学級委員が発表します。発表することが「ねらい」ではありません！振り返りの「ねらい」は「次につなげていくこと」です。これからの各クラスの「成長」を楽しみにしています😆😆『 Always Best CREW 』

　１２月の「 Always Best CREW 」

【 自分たちの学校生活を、自分たちで創る！！】

　①   クラス、班で「決めたこと」は、自分たちで「できるように」していく！  

　②  「できていないこと」は、みんなでできるように「呼びかけ」て「当たり前」にしていく！ 

１２月９日（月）

　１学年　横浜校外学習へ向けて４　「 係別会議２ ⏩️ 散策計画３（ラスト！） 」

　５時間目は、第２回係別会議、散策計画でした🤔 係別会議では、前回の続きだったり、役割を細かいところまで確認しました😊 当日の動きや気をつけなければならないこと、各クラス、班ごとでの自分の役割決めなどが行われました。「責任感」を持つためには、「自分の役割を理解すること」から始まります。そして、係全体の大きな「目標」や個人としての「目標」を設定して、「結果」まで責任を持つことです。「結果」とは、当日の活動です。仲間のために、仲間が困らないようにしっかりと活動しましょう✊️ 散策計画では、時間のない中でしたが散策係や班長が中心となって計画を立てられていましたね！計画の提出は、12/20になります📝 完成していない班は、仲間と協力して期日までに提出して、新年を迎えましょうね🎍『 Always Best CREW 』

　　横浜校外学習スローガン　

【 Field trip in YOKOHAMA 〜SDGsを学びながら、思い出をつくろう〜 】

　横浜校外学習のねらい

　① 班活動などの仲間とのふれあいを通して、「思いやりの心」を育て、仲間づくりに役立てる。

　② 係活動や班活動を通して、集団の中での「責任感」を持つことができるようになる。

　③ 学級活動や実行委員会での活動を通して、「リーダーとしての基礎」を身につけ、「リーダーを支える集団づくり」の基礎を学ぶ。

　④ みなとみらいでのSDGsの取組を調べ、各班現地での取材や体験を通して、学んだことをまとめて「発表する力」を身につける。

１２月６日（金）

　１学年　道徳「 人間が人間らしく生きるために 〜世界人権宣言を通して〜 」

　１時間目の道徳は、「人権」について考えました🤔 まず自分が欲しいものや大切なものを考えました。その中で５つ残すなら？と挙げました。「人間らしく生きるために欠かせないもの」「誰にとっても必要不可欠なもの」についても考えてみました。クラスによっては、班の中で発表し合って、みんなに発表していました！自分の考えだけではなく、仲間の考えを知ることで、考えが広まり、深まっていきます😊 次に「世界人権宣言」を確認しました📖 宣言をみながら、自分たちの生活につながるものを考え、「人権」ってなんだろう？と考えることができたようです✨️『 Always Best CREW 』

　１２月の「 Always Best CREW 」

【 自分たちの学校生活を、自分たちで創る！！】

　①   クラス、班で「決めたこと」は、自分たちで「できるように」していく！  

　②  「できていないこと」は、みんなでできるように「呼びかけ」て「当たり前」にしていく！ 

１２月４日（水）

　１学年　学級活動「 ２学期の振り返り（個人）〜キャリアパスポート記入〜 」

　５時間目の学活では、キャリアパスポートに２学期の振り返りを記入しました。１学期に自分で記入した内容を見直しながら、２学期での「成長」を振り返ります。生活面、学習面、行事、係活動、委員会活動、部活動など🏀 いろいろなことがあり、期間もいちばん長い２学期なので、たくさん「成長」する機会がありましたね✨️ １学期同様、三者面談で保護者の方にみていただき、コメントをいただきます📝

　キャリアパスポートへの記入後は、「２学期頑張ったこと、３学期の目標」をスライドに打ち込みました🖥️ 三者面談で、自分のことばで「振り返り」と「次（３学期）への目標」を伝えられるようにしておきましょう😊『 Always Best CREW 』

　１２月の「 Always Best CREW 」

【 自分たちの学校生活を、自分たちで創る！！】

　①   クラス、班で「決めたこと」は、自分たちで「できるように」していく！  

　②  「できていないこと」は、みんなでできるように「呼びかけ」て「当たり前」にしていく！ 

１２月４日（水）

　１学年　朝読タイム「 読み聞かせ 」

　今日の朝読タイムは、読み聞かせでした📖 話の聴くのは耳だけではありません👂️しっかりと話している人を見て👀 頭で理解して🧠 話の内容が自分の生活や人生にどのようにつながるのかな、、、まで考えられる時間にできるといいですね✨️ また、今日から１週間は「人権週間」となります。12/10(水)の「世界人権デー」までの１週間で、各委員会での様々な取り組みが実施されます。「人権」について考える、自分の生活の中での「人権」について振り返る１週間にしましょう！今日の読み聞かせでも「人権」を考える内容が読まれているクラスもありましたね👍️

　来週の朝読タイムは、「１学年 第１回 タイピング選手権⌨️」です！みんなでタイピングの技術を競って、技術向上させていきましょう😊『 Always Best CREW 』

　１２月の「 Always Best CREW 」

【 自分たちの学校生活を、自分たちで創る！！】

　①   クラス、班で「決めたこと」は、自分たちで「できるように」していく！  

　②  「できていないこと」は、みんなでできるように「呼びかけ」て「当たり前」にしていく！ 

１２月３日（火）

　１学年　横浜校外学習へ向けて３　「 散策計画２ 」

　５時間目は、各クラスで班別自主散策計画を考えました🤔「SDGsを学ぶ📝」「みんなが楽しい思い出をつくる✨️」ということを考えながら計画を立てられているでしょうか？ 今日は、旅行会社の方が各班の計画へのアドバイスに来てくれていました😆 散策当日の計画の中で時間が足りなそうなところやオススメのスポットなどを紹介してくれていました🏢 楽しい活動の中から、一人ひとりが「成長」できる行事にしていきましょうね😊『 Always Best CREW 』

　　横浜校外学習スローガン　

【 Field trip in YOKOHAMA 〜SDGsを学びながら、思い出をつくろう〜 】

　横浜校外学習のねらい

　① 班活動などの仲間とのふれあいを通して、「思いやりの心」を育て、仲間づくりに役立てる。

　② 係活動や班活動を通して、集団の中での「責任感」を持つことができるようになる。

　③ 学級活動や実行委員会での活動を通して、「リーダーとしての基礎」を身につけ、「リーダーを支える集団づくり」の基礎を学ぶ。

　④ みなとみらいでのSDGsの取組を調べ、各班現地での取材や体験を通して、学んだことをまとめて「発表する力」を身につける。

１２月３日（火）

　学習室　合同体育　「 ダンス 」

　４時間目は学習室活動室で、ダンスを踊りました🎶 歌いながら踊ったり、先生と動きを確認しながら踊ったりして、とてもたくさんの笑顔があふれていました😆 なんと９曲も踊りましたっ！ たくさん動いて、とってもお腹を空かせて、給食もいっぱい食べられそうですね🍚