１月３０日（木）

　１学年　横浜校外学習へ向けて１１　「 前日指導🏫 」

　６時間目は、明日の校外学習へ向けての前日指導が行われました！

　はじめの言葉、整列練習、班長係の担当の先生から、各係からの連絡、実行委員長から、学年主任から、校外学習担当の先生からなど、たくさんお話がありました。整列練習では、班長係からクラスで指示があったように動けたでしょうか？担当の先生からは「クラスで指示があったと思いますが、自分のこととして聞いていましたか？その意識が足りない仲間がいなかったですか？」とありました。

　学年主任からは「明日は当日ですが、ここまでの準備も校外学習です！そしてまだ通過点です！ここまでの取組の中で、思いやり、責任感、リーダー・フォロワーみんなでの集団づくり、学んだことをまとめて発表する準備などを学ぶことができたでしょうか？成長することができたでしょうか？発表までの通過点となる、明日の校外学習ですが、みんなが楽しかった、学ぶことができたという思い出になるといいですね😊 そのために心に留めておいてほしいことは「仲間との信頼」です✨️ 班の仲間、クラスの仲間、係の仲間、実行委員の仲間、そして先生たちも仲間です。お家の方からの信頼も大切ですね😊 ここまで積み重ねてきた、その「仲間との信頼」を築き続けていきましょう！それがいちばんの「楽しい思い出」につながります✨️」とありました。

　最後に担当の先生からは「初めての校外学習です。わくわく、不安など、いろいろな想いを持ちながら明日を迎えようとしています。校外学習はなぜ行くの？校外学習のゴールって何？今回の校外学習での経験を次に「つなげる」ことが大切です。２年生の鎌倉、３年生の修学旅行につながるような１日にしてください。また、校外学習に限った話ではなく、レベルアップできてますか？自分の成長を実感していますか？ぜひ、レベルアップして帰ってきてください💪 明日は、みんなで楽しく安全に、学びの多い校外学習にしましょう！！」『 Always Best CREW 』

　💻️明日の様子は、「学校日誌」下部の「１年生 横浜校外学習 ⇒ こちら」からご覧ください👀

　　横浜校外学習スローガン　

【 Field trip in YOKOHAMA 〜SDGsを学びながら、思い出をつくろう〜 】

　横浜校外学習のねらい

　① 班活動などの仲間とのふれあいを通して、「思いやりの心」を育て、仲間づくりに役立てる。

　② 係活動や班活動を通して、集団の中での「責任感」を持つことができるようになる。

　③ 学級活動や実行委員会での活動を通して、「リーダーとしての基礎」を身につけ、「リーダーを支える集団づくり」の基礎を学ぶ。

　④ みなとみらいでのSDGsの取組を調べ、各班現地での取材や体験を通して、学んだことをまとめて「発表する力」を身につける。

１月２７日（月）

　１学年　授業の様子　「 保健体育 ダンス🕺」

　体育館で音楽が鳴り響いています🎶 １年生の保健体育の授業では「ダンス💃」が行われていました。流れる音楽のリズムに合わせてステップをしたり、課題曲のステップを教え合ったりしていました✨️ 授業のねらいにあるように「みんなで楽しく🎶」「声かけ合って、仲間と笑顔😊」で活動している様子をみていると、こちらも楽しくなってきます😆😆 ６時間の授業の最後には、基本のダンスを自分たちでアレンジして発表するそうです。 発表も大切ですが、発表へ向けて「仲間と協力すること」が「信頼関係を築くこと」につながります🤝 ダンスの授業からどんなことを学び、どんな「成長」ができるでしょうか？みんなが「成長」できる授業をみんなでつくっていこう！『 Always Best CREW 』

　１月の「 Always Best CREW 」

【 みんなで校外学習を成功させよう！仲間との信頼を大切に！！】

　①  公共のルール・マナーを守り、自分たちのルールをみんなで「意識」する！  

　②  自分の行動から「仲間との信頼」を築いていこう！！ 

 １月２７日（月）

　１学年　横浜校外学習へ向けて１０　「 しおり読み合わせ 」

　５時間目は、各クラス実行委員の学級委員の進行で「しおり読み合わせ」が行われました。今回の校外学習では、ただ横浜を散策するのではなく、各班で考えたテーマに沿った「SDGsについて」調べてきて、後日スライド発表をします🎤  荻野中学校１年生でも「SDGs」を考え、しおりの紙を大幅に減らしました😊 例年、20ページくらいあるものですが、今年は８ページになってます。当日、本当に必要な情報がしおりに載せられています📖 今日の読みあわせでは、クラスルームに挙げられたPDFと紙のしおりをみながら、当日の散策行程を貼り付けたり、各係から事前に確認しておきたいことなどが話されたりしました。バス座席や整列確認なども教室や廊下をつかって行います🚎

　当日まで、あと４日となりましたが、週が明けて、発熱やのどの痛みなどの症状が出てきている仲間たちがいます😷 あと４日間の生活での「感染症予防」をいままで以上にしましょう！「うがい、手洗い、換気、マスク」です！自分だけでなく、仲間のためにもみんなで校外学習へ向けて準備をしましょう！『 Always Best CREW 』

　　横浜校外学習スローガン　

【 Field trip in YOKOHAMA 〜SDGsを学びながら、思い出をつくろう〜 】

　横浜校外学習のねらい

　① 班活動などの仲間とのふれあいを通して、「思いやりの心」を育て、仲間づくりに役立てる。

　② 係活動や班活動を通して、集団の中での「責任感」を持つことができるようになる。

　③ 学級活動や実行委員会での活動を通して、「リーダーとしての基礎」を身につけ、「リーダーを支える集団づくり」の基礎を学ぶ。

　④ みなとみらいでのSDGsの取組を調べ、各班現地での取材や体験を通して、学んだことをまとめて「発表する力」を身につける。

 １月２３日（木）

　１学年　横浜校外学習へ向けて９　「 係別会議（本番前ラスト！） 」

　６時間目は、本番前最後の係別会議でした！各係で自分たちの役割を最終確認していました！保健係では、役割確認クイズで自分たちの役割を確認していました。班長係では、バス座席確認、緊急時の連絡方法、整列・点呼の確認をしていました。記録・レク係では、スライド発表までの流れ、各クラスでバスレクの確認をしました。散策係では、チェックポイントの場所を確認して、しおり読み合わせの確認をしていました。当日まであと８日！！一人ひとりが役割をしっかりと行い、みんなで校外学習を成功させて、思い出をつくりましょうね😊『 Always Best CREW 』

　　横浜校外学習スローガン　

【 Field trip in YOKOHAMA 〜SDGsを学びながら、思い出をつくろう〜 】

　横浜校外学習のねらい

　① 班活動などの仲間とのふれあいを通して、「思いやりの心」を育て、仲間づくりに役立てる。

　② 係活動や班活動を通して、集団の中での「責任感」を持つことができるようになる。

　③ 学級活動や実行委員会での活動を通して、「リーダーとしての基礎」を身につけ、「リーダーを支える集団づくり」の基礎を学ぶ。

　④ みなとみらいでのSDGsの取組を調べ、各班現地での取材や体験を通して、学んだことをまとめて「発表する力」を身につける。

１月２２日（水）

　１学年　学活　「 保健指導 〜思春期の心・不安や悩み〜 」

　５時間目は、各クラスで保健指導が行われました。内容は「思春期の心・不安や悩み」です。思春期とは、小学校高学年のころから始まる第２次性徴の出現などの児童期から成人期へと移行する時期です。まさに中学生のみなさんの「いま」です。２学期の保健体育の授業でも学習しましたね📝 

　思春期でイメージすることは？みんなで意見を出し合っていました😊 事前アンケートをもとに、ビンゴをしながら荻中１年生の悩みを振り返ってみました😆 「男女の悩み１位は、特になし！男子の悩み第３位は身長！男子の悩みを相談する相手１位は親！」という言葉に、みんなからは「え〜！」というどよめきがっ😲「性に関する話を教室でしているのを見かけたときに感じることは？」という質問もありました🤔「時と場合を考えてほしい！」「他の人の気持ちがわからないのかな。」などの意見がありましたね。１時間の授業の中で、一緒にいる仲間たちがどんなことに悩んでいて、どんなことを考えているのか少しわかりましたね😊 悩むことは「成長」につながります。でも、悩むことだけ、不安ばかりだと、心の健康は病んでしまいます。そんなときに『自分なりのどうしたらいいか』をみつけることが「成長」につながりますね✨️ ひとりではなく、仲間やたくさんの支えてくれる人たちと一緒に成長しましょうね✨️『 Always Best CREW 』

　１月の「 Always Best CREW 」

【 みんなで校外学習を成功させよう！仲間との信頼を大切に！！】

　①  公共のルール・マナーを守り、自分たちのルールをみんなで「意識」する！  

　②  自分の行動から「仲間との信頼」を築いていこう！！ 

 １月２０日（月）

　１学年　横浜校外学習へ向けて８　「 スライド作成💻️（本番前ラスト！） 」

　６時間目は、本番前ラストのスライド作成です👨‍💻 どの班もスライドが完成して、発表準備が進みましたか？当日まで、あと１１日と迫ってきた横浜校外学習へ向けて、みんなで協力して、楽しく準備が進められています😊 あるクラスでは、レクについての話し合いで担任の先生と盛り上がっていましたね😆 中学校では、いまは感染症が流行ってはいませんが、世間的にはまだまだ感染拡大が心配されています。当日は、バスでの移動や人混みの中を散策します。予防として、マスクを持参して、状況に応じて着用しましょう😷 日々、うがい手洗い等の予防をして、みんなで横浜にいって、楽しい思い出をつくりにいきましょうね😊『 Always Best CREW 』

　　横浜校外学習スローガン　

【 Field trip in YOKOHAMA 〜SDGsを学びながら、思い出をつくろう〜 】

　横浜校外学習のねらい

　① 班活動などの仲間とのふれあいを通して、「思いやりの心」を育て、仲間づくりに役立てる。

　② 係活動や班活動を通して、集団の中での「責任感」を持つことができるようになる。

　③ 学級活動や実行委員会での活動を通して、「リーダーとしての基礎」を身につけ、「リーダーを支える集団づくり」の基礎を学ぶ。

　④ みなとみらいでのSDGsの取組を調べ、各班現地での取材や体験を通して、学んだことをまとめて「発表する力」を身につける。

１月１７日（金）

　１学年　道徳　「 おくれてきた客 〜どんなときでも規則を守る？〜 」

　１時間目の道徳では、NHK for Schoolの動画をみながら「規則（きまり）」について考えました🤔 今日は、先生たちも道徳の授業の勉強の日です。担任の先生方の授業から先生たちも勉強します。担任の先生も振り返りをして、これからの授業につなげます😊

　動画では、「規則（きまり）」は「他の人の権利を守る大切な約束事」。でも「特別な事情があったときにはどうしてあげたらいいのか…😢」 実際に自分がそのような場面になったらどうしたらいいか？と考えさせられる内容でした🤔 自分の意見を考えられたら「議論タイム！」です。各班で自分の考えを相手に伝える、みんなで聴く、そして考えを広めていく！最後は、みんなの意見をまとめて全体に発表する！「自分で考えて、みんなで議論して、いろんな考えてを知り、自分の考えを深める！」ことができていましたね✨️

　31日に控えている「横浜校外学習」でも、自分たちで決めた規則（きまり）があります。公共のルールやマナーもあります。そのときの状況に応じて、自分たちで考えて行動することが大切ですね✨️ また困ったときには先生や大人に相談をすることも必要ですね😆 みんなで校外学習を成功させよう！✨️ 『 Always Best CREW 』

　１月の「 Always Best CREW 」

【 みんなで校外学習を成功させよう！仲間との信頼を大切に！！】

　①  公共のルール・マナーを守り、自分たちのルールをみんなで「意識」する！  

　②  自分の行動から「仲間との信頼」を築いていこう！！ 

１月１５日（水）

　１学年　話し合い活動　「 最終日、どんなクラスでありたいですか？✨️ 」

　今日の５時間目は、学級委員の運営で「残り３ヶ月のクラスが、どんなクラスでありたいか？」をみんなで考えました😊

　1️⃣【一体感】がある（集団としてのまとまり、団結力！）

　2️⃣【心のつながり】がある（お互いの個性を認め合い、大切にできる！）

　3️⃣【規律力】がある（クラスのルールを理解して守る！）

　4️⃣【自治力】がある（自分たちで判断して、行動できる！）

　どれを選んでも、集団生活や社会に出ていくために必要なことですが、クラスという集団で、特に「意識」してこの３ヶ月を過ごし、「仲間との信頼」を築いて、さらに「成長」できるといいですね😆『 Always Best CREW 』

　１月の「 Always Best CREW 」

【 みんなで校外学習を成功させよう！仲間との信頼を大切に！！】

　①  公共のルール・マナーを守り、自分たちのルールをみんなで「意識」する！  

　②  自分の行動から「仲間との信頼」を築いていこう！！ 

１月１４日（火）

　１学年　横浜校外学習へ向けて７　「 スライド作成💻️ 」

　５時間目は、３回目のスライド作成です👨‍💻 分担したスライドが完成している仲間がたくさんいました！すでに発表原稿づくりが始まっている班もあります📝 スライドを作成しながら、当日の楽しみを話している仲間がとても多かったですね😆 仲間と笑顔で話をする様子からは、ワクワクがとても伝わってきました😊✨️ 県内では、感染症が拡大してきているようです🤒 当日、みんなが笑顔で参加できるように、日々の感染症対策をしましょうね😷『 Always Best CREW 』

　　横浜校外学習スローガン　

【 Field trip in YOKOHAMA 〜SDGsを学びながら、思い出をつくろう〜 】

　横浜校外学習のねらい

　① 班活動などの仲間とのふれあいを通して、「思いやりの心」を育て、仲間づくりに役立てる。

　② 係活動や班活動を通して、集団の中での「責任感」を持つことができるようになる。

　③ 学級活動や実行委員会での活動を通して、「リーダーとしての基礎」を身につけ、「リーダーを支える集団づくり」の基礎を学ぶ。

　④ みなとみらいでのSDGsの取組を調べ、各班現地での取材や体験を通して、学んだことをまとめて「発表する力」を身につける。

１月１０日（金）

　１学年　横浜校外学習へ向けて６　「 係別会議３ ⏩️ スライド作成💻️ 」

　６時間目は、３回目の係別会議が行われました！班長係では、緊急時の対応・整列呼びかけについて確認しました。散策係では、当日の散策の時間の流れを再確認してメモしていました📝 保健係では、仕事内容・危機管理についての確認をしました。記録・レク係では、スライド作成・バスレクについての確認がありました。どの係でも【確認】が多くありましたが、３週間後に「自分の役割」を「責任」持って、活動できるようにしましょうね😊 『 Always Best CREW 』

　　横浜校外学習スローガン　

【 Field trip in YOKOHAMA 〜SDGsを学びながら、思い出をつくろう〜 】

　横浜校外学習のねらい

　① 班活動などの仲間とのふれあいを通して、「思いやりの心」を育て、仲間づくりに役立てる。

　② 係活動や班活動を通して、集団の中での「責任感」を持つことができるようになる。

　③ 学級活動や実行委員会での活動を通して、「リーダーとしての基礎」を身につけ、「リーダーを支える集団づくり」の基礎を学ぶ。

　④ みなとみらいでのSDGsの取組を調べ、各班現地での取材や体験を通して、学んだことをまとめて「発表する力」を身につける。

１月９日（木）

　１学年　横浜校外学習へ向けて５　「 発表へ向けてのスライド作成💻️ 」

　４時間目は、昨日から始まった「発表スライド作成」です。 役割分担をして、見学場所のSDGsについてまとめたスライドができあがっている仲間もいましたっ😆✨️「責任感」を持って、自分の役割を行うことで「仲間からの信頼」を得ることができます。そして自分の役割を頑張ろうとする仲間も増えます✨️ みんなで「成長」していきましょうね！『 Always Best CREW 』

　　横浜校外学習スローガン　

【 Field trip in YOKOHAMA 〜SDGsを学びながら、思い出をつくろう〜 】

　横浜校外学習のねらい

　① 班活動などの仲間とのふれあいを通して、「思いやりの心」を育て、仲間づくりに役立てる。

　② 係活動や班活動を通して、集団の中での「責任感」を持つことができるようになる。

　③ 学級活動や実行委員会での活動を通して、「リーダーとしての基礎」を身につけ、「リーダーを支える集団づくり」の基礎を学ぶ。

　④ みなとみらいでのSDGsの取組を調べ、各班現地での取材や体験を通して、学んだことをまとめて「発表する力」を身につける。

１月８日（水）

　１学年　始業式・学活・総合　「 今年も楽しい中学校生活をみんなで築こう！ 」

　今年もよろしくお願いいたします🎍

　始業式では、校長先生や代表生徒のお話から、2025年の生活につなげていく気持ちになれたでしょうか？２学期最後の学年集会で学年主任からのお話であった「儀式の大切さ」を意識して臨めていたら「成長」ですね😊

　学活では、生活アンケート、給食アンケート、提出物の回収などがありました。宿題を忘れてしまっている人もいたようですが、、、持ってくるのを忘れたのか、、、やることを忘れてしまったのか、、、三者面談での振り返りや目標をしっかりとつなげていきたいですね✨️

　総合学習では、１月３１日（金）の横浜校外学習へ向けて、散策計画の最終チェックやスライド作成がスタートしました💻️ 準備からみんなで協力して行いたいですね。その行動からも「仲間との信頼」をもっと築いていきましょう！散策当日は、班メンバーだけでの行動になります。「仲間との信頼」がとても大切になります！自分勝手な行動は仲間に迷惑をかけるだけではなく、自分自身の成長の妨げになります。そして、仲間との信頼を失っていきます。みんなで「成長」して、校外学習を成功させよう！😆😆😆『 Always Best CREW 』

　１月の「 Always Best CREW 」

【 みんなで校外学習を成功させよう！仲間との信頼を大切に！！】

　①  公共のルール・マナーを守り、自分たちのルールをみんなで「意識」する！  

　②  自分の行動から「仲間との信頼」を築いていこう！！